艾青《下雪的早晨》讲解（《下雪的早晨》:脸像鲜花,眼睛发亮、脚踏露水）

大家好，小伙伴们好！今天要为大家讲解的是《下雪的早晨》；

《下雪的早晨》这首诗歌是艾青作于1956年作品，同时又是北师大版小学生语文四年级上册，第12模块“雪”的第二篇课文内容，这首诗文共三节，第一小节描绘的是降雪的实景拍摄，抓住【大】、【白】、【静】的特征，然后第二小节关键写艾青，由雪想到出一个小孩在夏季山林的早晨玩耍的场景，最终第三小节就是将面前的冬天雪景，和夏季对于孩子印像结合在一起，写自己的想像，表达自己对小孩的挂念；

一起看这首诗的第一小节和第二小节，雪下着，下着，没声音，雪下着，下着，一刻不停，洁白的雪，盖满了庭院，洁白的雪，盖满了房顶，整个世界多么的静，多么的静。看起来小雪花在漫天飞舞，我觉得得很远，较远，想到盛夏的山林，树林里的早晨，到处都有露珠，太阳光刚升高。一个小孩，赤着脚，从晨光里走过来，他的脸像一朵鲜花，它的嘴传出低低的歌唱，他的小手握着一根竹竿。他昂着小小头，那一双发亮的双眼，通过浓密的落叶，一直在寻找知了猴的声响……它的另一只小手，提了一串绿色的东西，一根很长的狗尾巴草，结过蚂蚱、金甲虫和蜻蜒，这一切啊，我都记得很清。

读过这首现代诗歌以后，不难发现整篇文章诗文，展现了那一个特殊自然界中创作者的心境，作家寄托了对一个小孩思念之情，表达对儿时的盼望憧憬，那应该是脸像花束，眼睛发亮、脚踩露珠，在自然界中畅快玩耍的画面；

好一点的，以上是今天有关《下雪的早晨》的全部内容，我们下期再见。

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