黄河一掬 阅读答案

15大坝上黄河边回到车上回到高雄16.面对黄河生发无限的感慨。17.提示：古往今来人们对黄河的赞叹，中华历史上涌现的无数可歌可泣的英雄人物，黄河也是多灾多难中华民族的见证。18.因为黄河是中国的母亲河，中华民族的发源地。19.提示：围绕对黄河的爱，对中华民族的爱来说。20.怕龚自珍耽于儿女情长而丧失自己的志向。21.言之成理，表达简洁，围绕对黄河的爱，对民族的爱来说即可。

1第二段中介绍“水色有点浑，水势倒不小。不过去年断流了一百多天，不会太壮观。”从全文结构来看画线句有什么作用？（4分）2.结合全文，解释下面两句话的含意。（6分）⑴黄河断流，就等于中国断奶。⑵从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。3.本文第三段和第五段分别写出了黄河怎样的特点，在表达方式上又有何不同？请概括回答。（4分）4.探究作者将名片投入黄河这一举动的意蕴。（6分）【参考答案】1.①为下文见到空廓而寂寥的黄河作铺垫；②为下文去伸手探水的情节发展作了伏笔；③引起下文，引发了作者关于黄河的文化幽思。2.⑴这句话意思是说黄河像母亲一样哺育了中华文明，如果没有黄河，中华文明的血脉将由此断裂。（意思对即可）⑵这句话意思是说每当夜深人静，作者总会想起黄河，想起探访黄河的情景，黄河，是祖国母亲的象征，对祖国的眷念之情永存心中。（意思对即可）3.第三段所描写的黄河：空廓、寂寥，惹人感伤；第五段所写的黄河：厚重、悠久，是炎黄子孙的根。第三段是实写眼前所见的黄河（或直接描写黄河），第五段虚写历史、人文的黄河（或从议论抒情的角度表达“我”对黄河的感受）。4.写出了投入母亲怀抱的一种急切与虔诚；也流露出因为阻隔思恋之深重；一个“接”字写出了黄河母亲与自己这个游子之间的亲近会心、和谐美妙、相互认同的关系，是作者情感诗意的表达。1在山大朗诵的民歌从记叙顺序的角度讲，是（），其作用是；2最后一段，说说体现作者表现的情感3‘就像孩子回家。。。。。。总还是难受的’这句话怎么理解1在山大朗诵的《民歌》从记叙顺序的角度讲，是（插叙），其作用是增进读者对人物事件发展情况的了解，此外，这种中断或停止，也适应读者心理，使其感到有张有弛，增强回味。2最后一段，体现了作者对黄河（故土）依恋的深挚情感。3‘就像孩子回家。。。。。。总还是难受的’这句话读来令人感慨良多，想必黄河一定是这位游子梦中常有的故事场景，一旦亲临，情不可收。作者的那份情，那份憾，萦回其中的故土深情，绝不逊色于读他的名诗《乡愁》。很高兴为您解答，祝你学习进步！【语数英科】团队为您答题。有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢！如果有其他需要帮助的题目，您可以求助我。谢谢！你可以随时加入我团队，我随时恭候。

1在山大朗诵的民歌从记叙顺序的角度讲，是（），其作用是；2最后一段，说说体现作者表现的情感3‘就像孩子回家。。。。。。总还是难受的’这句话怎么理解1在山大朗诵的《民歌》从记叙顺序的角度讲，是（插叙），其作用是增进读者对人物事件发展情况的了解，此外，这种中断或停止，也适应读者心理，使其感到有张有弛，增强回味。2最后一段，体现了作者对黄河（故土）依恋的深挚情感。3‘就像孩子回家。。。。。。总还是难受的’这句话读来令人感慨良多，想必黄河一定是这位游子梦中常有的故事场景，一旦亲临，情不可收。作者的那份情，那份憾，萦回其中的故土深情，绝不逊色于读他的名诗《乡愁》。

15大坝上黄河边回到车上回到高雄16.面对黄河生发无限的感慨。17.提示：古往今来人们对黄河的赞叹，中华历史上涌现的无数可歌可泣的英雄人物，黄河也是多灾多难中华民族的见证。18.因为黄河是中国的母亲河，中华民族的发源地。19.提示：围绕对黄河的爱，对中华民族的爱来说。20.怕龚自珍耽于儿女情长而丧失自己的志向。21.言之成理，表达简洁，围绕对黄河的爱，对民族的爱来说即可。

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